Atelier d'écriture créative et de soi : « Écrire sa légende personnelle »
Plongez dans une traversée littéraire et artistique inspirée de L'Alchimiste de Paulo Coelho. Rendez-vous le samedi 5 septembre 2026, de 14 h à 17 h, à la Maison du Portugal (Cité internationale universitaire de Paris).
Lisez Paulo Coelho comme devant un miroir et écrivez votre légende personnelle !
Dans le cadre d’Aventure littéraire vers le Sud, l’association NarAction et la Maison du Portugal vous invitent à les rejoindre dans les locaux de la Maison du Portugal pour une parenthèse passionnante, inspirée du chef-d'œuvre de Paulo Coelho, L'Alchimiste. Un moment unique pour vous reconnecter à vos aspirations profondes.
La lecture subjective et inventive est le nom de la méthode NarAction, qui mêle narration, lecture active et mouvement corporel pour libérer la parole, créer des liens, retrouver ou stimuler la créativité et apaiser le stress.
Plus concrètement, les participant.e.s utiliseront le dessin libre et échangeront en binôme autour de questions subjectives liées à des extraits de L’Alchimiste. Iels seront accompagné.e.s dans une expérience de création en français et/ou en portugais autour de la notion de « légende personnelle ».
La participation aux activités est volontaire. Nous réitérons qu’aucune tâche n’est obligatoire !
Aucun prérequis nécessaire, pas besoin d'avoir lu le livre au préalable !
Le matériel nécessaire
Matériel d'écriture / artistique et supports littéraires : Fournis par les institutions organisatrices
Consommables : Eau offerte/ collation (apportez vos consommables pour grignoter au moment de la pause. L’idéal serait d’un picque-nique en plein air avec vos consommables après les ateliers pour celleux qui peuvent rester)
Date et heure : samedi 05 septembre 2026 de 14h à 17h.
Lieu : Maison du Portugal (Ciup)
Tarif / Inscription : 100% offerte.
Public : Ouvert à tous les résident.e.s, allumni.es de la Ciup ou adhérent.es de l’association NarAction, mais inscription obligatoire via ce lien : https://forms.gle/bkZNkLqYQHKEm42bA
Langues : Français et Portugais | Attention : Atelier limité à 15 places seulement !
Animateur principal : Jacob JEAN-JACQUES
Jacob JEAN-JACQUES est un poète et autoethnographe passionné par la lecture, l'écriture et l'animation d'ateliers favorisant le bien-être, la créativité et le lien social. Il conçoit des activités participatives qui encouragent l'expression de chacun, stimulent les échanges intergénérationnels et créent des moments de convivialité autour des mots, de la métaphore thérapeutique, de la peinture, des récits et de l'imaginaire.
Fort de plus de 17 ans d’expérience, le cœur de son approche est l'accompagnement à l'écriture de soi, permettant à chacun de valoriser son histoire, sa mémoire, son projet et son expérience de vie.
Coanimatrice : Svitlana Kovalova (responsable de l’activité légende personnelle et arts visuels)
Docteure en langue et littérature françaises, Svitlana Kovalova développe une approche interdisciplinaire des médiations du regard. Ses recherches portent sur les reconfigurations de la position spectatorielle dans les pratiques littéraires, picturales, graphiques, photographiques, cinématographiques, scéniques et performatives contemporaines, à partir du concept d’enregistrement. Elle élabore notamment la notion de « personnage-spectateur », qui permet d’interroger la visibilité de l’expérience spectatorielle, les dispositifs du regard et les modalités d’inscription du spectateur dans l’espace des œuvres.
Personne ressource : Léo SILVA (traduction et accompagnement artistique)
Léo SILVA est artiste visuel et chercheur. Doctorant en histoire à l’Université Fédérale du Ceara (Brésil), il effectue actuellement un séjour doctoral à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Ses recherches et ses œuvres artistiques portent sur l’histoire environnementale urbaine, l’histoire du sensible, le racisme environnemental, ainsi que sur les processus d’urbanisation et d’industrialisation au Brésil.
Contact : contact@naraction.org
Combats
Soutenir le bien-être émotionnel et la créativité, favoriser l'intégration sociale et la diversité culturelle, sensibiliser sur les enjeux environnementaux, soutenir le développement de la motivation intrinsèque en lecture.
Éducation/ Culture
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